【學習經驗談】兄妹的學習時光

每逢週日,就是林家三兄妹劼璁、劼諺與琬其忙碌的一天。在同學們可能忙著補習、相約出遊、或者還賴在棉被裡的早上九點半,三個人便結伴來米特報到。大哥林劼璁參加黃珮涵老師指導的青少年B團,劼諺與婉其則在林孟萱老師的青少年C團中練習。在日益忙碌的中學生涯裡,他們選擇將時間分給音樂,也在手足之間建立了與眾不同的默契。

一開始由哥哥劼璁率先進入米特,他希望能用薩克斯風吹奏更多好聽的曲子,也想增進自己的技術與對樂器的了解,加入青少年B團以後,看著團裡的同學們每週越吹越好,他更覺得自己不能原地踏步,必須跟著進步才可以!在家中,劼璁每週會練習三到四次,每次持續一個小時。他的努力被弟妹看在眼裡,令他們感覺這樣樂器既帥氣、又有個性,紛紛表示也想學學看!於是就像母雞帶小雞一樣,在劼璁加入米特的半年後,劼諺與琬其也跟隨哥哥的腳步,進入青少年C團從頭開始學習薩克斯風。他們眼中的米特是個熱鬧的地方,同學與老師之間相處和諧,尤其是認識了更多對音樂有興趣的同儕以後,學習也變得輕鬆,更愉快。

 

一路上有你,學習更有勁

生活中有了樂器以後,三個人共同的體會就是覺得看譜速度變快!尤其是哥哥劼璁說:從一開始看五線譜看很慢,到現在比較快的曲子也能跟上,令他相當有成就感。劼諺和琬其也覺得在上音樂課的時候,原本不太熟悉的豆芽菜們變得十分有親切感。目前在家裡還是劼璁練得最多,弟妹也保持著穩定的練習量,三人一起慢慢地進步中。

除了薩克斯風以外,兄妹三人也有各自的興趣,劼璁喜歡打籃球,琬其喜歡做甜點,此外三個人都喜歡唱歌與聽音樂。當我們問起:面對每個學生必經的升學之路——尤其劼璁與於琬其各自就讀高三與國三,課業壓力是否對薩克斯風的學習造成影響呢?對此妹妹琬其表示:家裡並不會限制每個人的發展,也不以課業為絕對的重心;而是鼓勵他們多方發展,讓未來有更多的選擇。劼諺與劼璁也都希望以課業為主、兼顧薩克斯風,讓自己越來越進步。能夠與兄弟姊妹共享學習薩克斯風的旅程,三個人對音樂的熱情變得更多,彼此的感情也更緊密了。

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